保育师

随着生活水平的提高和工作节奏的加快，再加上国家对于二胎、三胎政策的放开，以及家庭教育观念的转变，越来越多的家庭愿意在给孩子选择托幼园所、早教机构的时候投入更多的钱，这就托幼园所和早教机构的产品服务的提升至关重要，需要更多专业的人才来加入到早教行业，保育员职业可谓是越来越热门。

工作性质：在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。

工作内容：晨间清洁卫生、晨间接待、幼儿户外活动中的保育护理、大小便的培养、盥洗、早点的安排

职业前景：保育员的作息时间比较稳定，因此吸引了很多全职妈妈从事这个职业，不仅方便带自己家的孩子，也让自己有了一份比较稳定的工作。另外，保育员也被因自身资质不够却又想做幼师的人员当做职业规划的一块跳板，他们先到幼儿园做保育员，同时提升自己的学历资质，之后再考取幼师资质转行做老师，所以，目前保育员的工作也是非常抢手的。

具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：

（1）累计从事本职业或相关职业¹ 工作 1 年（含）以上。

（2）本职业或相关职业学徒期满。

具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：

（1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后， 累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。

（2）累计从事本职业或相关职业工作 6 年（含）以上。

（3）取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在 校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业 学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。²

具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：

（1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后， 累计从事本职业或相关职业工作 5 年（含）以上。

（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）， 并具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业 生）；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）， 并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕 业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

（3）具有大专本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/ 中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 2年（含）以上。

（4）具有本科及以上本专业或相关专业毕业证书，累计从事本职业或相关 职业工作 2 年（含）以上。

具备以下条件之一者，可申报二级/技师：

（1）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书）后， 累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。

（2）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书）的 高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作 3 年（含）以 上；或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生，累计从事本职业 或相关职业工作 2 年（含）以上。

具备以下条件者，可申报一级/高级技师：

取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书（技能等级证书）后，累计 从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。

1 相关职业：育婴员、婴幼儿发展引导员、母婴保健技术服务人员、母婴护理员、健康 管理师、公共营养师、幼儿教育教师、助产士、儿科护士、儿科医师等，下同。

2 技工学校本专业为婴幼托育，相关专业包括护理、幼儿教育、健康服务与管理、健康 与社会照护、公共营养保健、家政服务等。

职业学校本专业包括中等职业教育的婴幼儿托育，高等职业教育专科的婴幼儿托育服务 与管理，高等职业教育本科的婴幼儿发展与健康管理等。

职业学校相关专业包括中等职业教育的幼儿保育、母婴照护、护理、中医护理、营养与 保健、现代家政服务与管理等；高等职业教育专科的早期教育、学前教育、护理、食品营养 与健康、健康管理、医学营养、预防医学、助产、特殊教育、心理健康教育、现代家政服务 与管理、心理咨询等；高等职业教育本科的护理、儿童康复治疗、健康管理、学前教育、现 代家政管理等，以及普通高等学校本科的教育学类、护理学类、心理学类、公共卫生与预防 医学类、儿科学、健康服务与管理、公共事业管理、家政学等。下同。

考试题型、题量

保育员考试分为理论知识考试和技能考核。

考试方式

理论知识考试采用闭卷笔试或机考等方式进行，技能考核采用模拟操作、实际操作或笔试的方式进行。

合格标准

理论知识考试和技能考核均实行百分制，成绩皆达 60 分及以上者为合格。